小儿泌尿系统感染
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更新时间 2026-01-27 12:51:11

小儿泌尿系统感染

  1. 基础定义与概况
    小儿泌尿系统感染是指病原微生物(主要是细菌)侵犯婴幼儿及儿童的尿道、膀胱、输尿管、肾盂及肾实质所引起的感染性疾病。它是儿童时期常见的感染性疾病之一,发病率仅次于呼吸道感染。由于儿童(尤其是婴幼儿)的泌尿系统解剖结构、生理功能及免疫系统均未发育成熟,且症状常不典型,容易漏诊或误诊,若处理不当可能进展为肾瘢痕形成,甚至影响成年后的肾功能。

  2. 解剖生理特点与易感因素
    儿童易患泌尿系统感染,与其特有的解剖生理特点密切相关:

    • 解剖因素:婴幼儿尿道较短,尤其是女童,尿道口距肛门较近,容易受到肠道细菌(主要是大肠埃希菌)的污染。男童包皮过长或包茎也易藏匿细菌。
    • 生理因素:婴幼儿膀胱排空功能相对不协调,可能存在尿液反流现象(即膀胱输尿管反流),这是导致上行感染、甚至引发肾盂肾炎和肾损害的重要危险因素。
    • 免疫功能:全身及局部黏膜免疫防御功能不完善。
    • 其他因素:如先天性泌尿系统畸形(如肾盂输尿管连接处梗阻、重复肾等)、便秘、憋尿习惯、未注意会阴部清洁等。
  3. 病原学与感染途径

    • 主要病原菌:约80%-90%由肠道杆菌引起,其中大肠埃希菌最为常见。其他包括克雷伯杆菌、变形杆菌、肠球菌等。
    • 主要感染途径
      1. 上行感染:最主要途径。细菌从尿道口上行至膀胱、输尿管、肾盂。多见于女婴和年龄较大的女孩。
      2. 血行感染:多发生于新生儿及小婴儿,常继发于败血症或身体其他部位的严重感染,病原菌以金黄色葡萄球菌多见。
      3. 淋巴感染:肠道与肾脏之间有淋巴管相通,肠道感染时细菌可能经此途径感染肾脏,但较少见。
      4. 直接感染:邻近器官感染直接蔓延,罕见。
  4. 临床表现(随年龄差异显著)

    • 新生儿期:症状极不典型,常表现为非特异性全身症状,如发热或体温不升、吃奶差、呕吐、腹泻、嗜睡、烦躁、黄疸加重等,泌尿系统局部症状罕见。
    • 婴幼儿期:仍以全身症状为主,如突发高热、食欲不振、呕吐、腹痛、腹泻等。部分患儿可能出现排尿时哭闹、尿布有臭味、顽固性尿布疹等线索。
    • 年长儿
      • 下尿路感染(膀胱炎):症状相对典型,包括尿频、尿急、尿痛(排尿困难)、下腹部不适、尿液混浊,全身症状轻微。
      • 上尿路感染(急性肾盂肾炎):常有发热、寒战、腹痛(尤其侧腹部或腰部叩击痛)、恶心呕吐等全身中毒症状,可伴有膀胱刺激征。
  5. 诊断与鉴别诊断

    • 关键检查
      1. 尿液分析:清洁中段尿离心后镜检,当白细胞≥5个/高倍视野,或见大量脓细胞,高度提示感染。
      2. 尿细菌培养:诊断的“金标准”。清洁中段尿细菌培养菌落计数**≥10^5 CFU/ml**可确诊;菌落计数在10^4-10^5 CFU/ml之间需结合临床判断;若通过导尿或耻骨上膀胱穿刺获取的尿液,只要有细菌生长即有诊断意义。同时应进行药物敏感试验以指导治疗。
      3. 影像学检查:目的在于发现潜在的泌尿系统结构异常。常用检查包括泌尿系统B超(首选,无创)、排泄性膀胱尿路造影(诊断膀胱输尿管反流的分级和反流程度的关键检查)、肾静态显像等,主要用于反复感染、治疗反应不佳或疑有畸形的患儿。
    • 鉴别诊断:需与肾小球肾炎、急性阑尾炎、急腹症、外阴炎、蛲虫病等相鉴别。
  6. 治疗原则

    • 一般治疗:急性期卧床休息,鼓励多饮水以增加尿量、促进细菌和毒素排出。加强营养,对症处理高热、疼痛等症状。
    • 抗菌药物治疗:是关键。
      • 用药原则:早期、足量、足疗程、静脉与口服序贯、根据药敏结果选择敏感抗生素。
      • 经验性治疗:在尿培养结果出来前,根据常见病原菌选择在肾组织和尿液中浓度高的抗生素,如头孢菌素类(如头孢噻肟、头孢曲松)或氨苄西林/舒巴坦等。
      • 疗程:下尿路感染通常口服抗生素治疗7-10天;上尿路感染(急性肾盂肾炎)需静脉用药,热退后2-3天改为口服有效抗生素,总疗程10-14天。对于复杂性尿路感染或存在膀胱输尿管反流的患儿,疗程需更长,并可能需要预防性使用抗生素。
  7. 并发症、预后与预防

    • 主要并发症:反复感染可导致肾瘢痕形成,是儿童期泌尿系统感染最严重的远期后果,可能引发高血压,并进展为慢性肾脏病,直至终末期肾病。
    • 预后:急性感染经及时规范治疗,多数预后良好。预后主要取决于有无泌尿系统结构异常、是否及时治疗以及感染是否反复发作。
    • 预防措施
      1. 注意婴幼儿外阴部清洁,勤换尿布,清洗时从前向后。
      2. 积极治疗便秘、蛲虫病。
      3. 教育儿童不憋尿,多饮水。
      4. 对存在膀胱输尿管反流等畸形的患儿,需长期随访,严格遵医嘱进行预防性用药和复查。
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